教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2005850 |
吴教员.(男)
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东南大学
生物医学工程
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三化学, 高中生物, 游泳 |
耐心负责 有辅导考研等考试经验 时间灵活 可试课 |
2026/5/14 18:55:23 |
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2005846 |
傅教员.(女)
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南京医科大学
生物信息学
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二数学, 高一高二语文, 高一高二数学, 高中生物 |
认真负责，仔细，会对学员尽心尽力地教导，提前准备好教案，擅长数学逻辑思维，在初高中数学名列前茅，语文方面良好，懂得做题套路 |
2026/5/12 12:20:38 |
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2005844 |
傅教员.(女)
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南京医科大学
生物信息学
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初三语文, 高一高二语文, 高一高二数学, 高三语文, 高中生物, 计算机基本操作 |
相貌端正，性格温良，有责任心，会尽心尽力对学生，亲和小朋友 |
2026/5/9 20:28:49 |
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2005843 |
邓教员.(男)
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南京理工大学
集成电路工程
本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三英语C语言编程，嵌入式开发 |
我是南京理工大学全日制硕士研究生邓教员，目前在南京华为半导体部门担任CANN算法实习生。我拥有丰富的线上线下家教与晚托辅导经验，曾辅导过小学、初中、高中不同学段的学生，涵盖地理、数学、英语等科目，能针... |
2026/5/7 15:52:11 |
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2005840 |
吴教员.(女)
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中国药科大学
制药工程
本科大四在读 |
小学语文, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学 |
性格开朗活泼，富有耐心，能够积极地和学生交流。在教学上善于总结发现，帮助学生找出问题所在。 |
2026/4/30 15:59:59 |
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2005838 |
景教员.(男)
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南京晓庄学院
英语
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 初中奥数 |
本人有丰富的小学生作业辅导经验。熟悉小学各年级作业流程和考点。能高效监督完成作业。耐心讲解错题。引导孩子养成良好学习习惯。责任心强。沟通顺畅。可稳定跟进辅导。曾经带过两个百家湖小学学生，一个南京外国语... |
2026/4/27 23:16:16 |
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2005640 |
屈教员.(女)
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南京理工大学
工业设计
本科大二在读 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三英语, 高一高二英语, 高中生物 |
开朗活泼，喜欢运动和旅游，擅长画画 |
2026/4/14 20:22:25 |
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2005827 |
鲁教员.(男)
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河海大学
地质工程
本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 绘画类, 乒乓球, 网球 |
教学经验丰富，思维灵活，可以很好与孩子相处，爱好丰富，运动能力强，目前虽然是大四，但已经研究生上岸，未来三年会继续在河海大学读研。 |
2026/4/10 11:31:07 |
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2005817 |
谷教员.(女)
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南京财经大学
国际经济与贸易
本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 英语四级 |
高考数学123分(可提供成绩单) 参加过全国大学生数学竞赛。大一上期末数学微积分95分(满分100)中考英语111分(满分120)，高考英语129分(新高考一卷)，已过英语四级。专业排名在全校前20%... |
2026/4/2 18:43:16 |
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2005823 |
毕教员.(男)
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南京晓庄学院
物理学师范
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学 |
本人持有大学英语四级（CET-4）及六级（CET-6）双证书，英语基础扎实，语法体系清晰。在教学风格上，我具备极强的耐心，擅长“循循善诱”——面对学生的疑问，不急于给出答案，而是通过拆解知识点，引导学... |
2026/3/27 21:42:13 |
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