教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2005827 |
鲁教员.(男)
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河海大学
地质工程
本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 绘画类, 乒乓球, 网球 |
教学经验丰富，思维灵活，可以很好与孩子相处，爱好丰富，运动能力强，目前虽然是大四，但已经研究生上岸，未来三年会继续在河海大学读研。 |
2026/4/10 11:31:07 |
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2005801 |
卢教员.(男)
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河海大学
数学系
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学 |
自学能力强，有耐心，负责任，学习方面不迟到早退，对数学学科有自己的见解和学习方法。从小学到高中成绩长期名列前茅，各学科均衡发展，在数学及物理的学习上展现出绝对的优势。曾多次参加全国中小学生作文大赛，数... |
2026/3/1 21:38:52 |
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2005770 |
袁教员.(女)
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河海大学
劳动与社会保障
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学, 高一高二数学, 高三数学 |
高中百天逆袭，从一模的五百出头到高考六百多，拥有丰富的学习经验，同时在老家做过家教，有一定的经验 |
2025/12/7 0:14:24 |
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2005731 |
何教员.(男)
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河海大学
数学
本科在读 |
高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学 |
有过教学经验，所教学生第一次月考，所讲科目达到了年级前百，擅长串联知识点，通过生动有趣的课程，幽默的表述，把知识点灌输给学生，让学生理解，针对性的看到学生不足，希望在课程中你的更好的了解我，以及坚定的... |
2025/10/8 22:47:33 |
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2005734 |
刘教员.(男)
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河海大学
环境工程
本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三化学, 初中地理, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二化学, 高三数学, 高三化学象棋 |
本人目前河海大学大一在读。本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚热情。对工作认真负责，兢兢业业，能吃苦耐劳，有较强的环境适应能力，与人相处和睦融洽。可辅导小学初中语数英地化。我最喜欢的还是英语，本... |
2025/10/8 16:50:17 |
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2005730 |
潘教员.(男)
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河海大学
土木与交通
本科大一在读 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三数学, 初三化学, 初中奥数, 高一高二数学, 高一高二化学, 高三数学, 高三化学, 羽毛球 |
我目前是河海大学大一在读学生，性格积极乐观，对待生活和学习充满热忱，始终以饱满的精神状态迎接每一个挑战。在学业上，我勤奋刻苦，善于钻研，多次在高中学科竞赛中崭露头角，荣获重庆市数学竞赛二等奖、重庆市化... |
2025/10/6 20:05:10 |
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2005714 |
张教员.(女)
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河海大学
马克思主义
硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学 |
专业第一 |
2025/9/12 17:03:29 |
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2005684 |
胡教员.(男)
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河海大学
法学
本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初中地理 |
本科河海大学，四六级，时间充足 |
2025/8/1 15:21:40 |
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2005681 |
郑教员.(女)
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河海大学
环境科学
本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二数学, 高三语文, 高三物理, 英语四级 |
有丰富家教经验，教授过高二数学物理，初中数学物理语文和小学语文数学，成绩提升迅速，基础较差学员一个月最高提升四十分 |
2025/7/30 7:43:20 |
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2005680 |
刘教员.(男)
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河海大学
水利水电工程
本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三语文, 初中地理 |
本科在读，高考理综270，高中曾在黑马写作 晋级前30名，有丰富写作经验，为人亲和，主打快乐学习 |
2025/7/28 13:26:04 |
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